En Sapientec detectamos tanto dificultades lecto-escritoras como dislexias y disgrafías con el objeto de paliar las dificultades que nuestros alumnos presentan en el aprendizaje y desarrollo de la lectura y escritura. Muchos de los obstáculos que se muestran en esta área, se producen por una inadecuada gestión de la inteligencia lingüística y pueden conllevar también una incorrecta utilización de la inteligencia deductiva, puesto que el alumno que no escribe o no lee de manera correcta la palabra adecuada en el momento oportuno, tiende a no expresarse de forma eficaz, tanto de manera oral como escrita y, por ello, a ralentizar su aprendizaje.

Es prioritario en nuestro centro la correcta identificación de la causa que provoca esta dificultad y, a continuación, el establecimiento de un programa que posibilite que el alumno pueda comunicar información con fluidez y recibirla con propiedad.